El decano Juan Carlos de la Llera ofició la reunión con los académicos históricos de la Escuela, quienes acompañarán y guiarán este 2016 a profesores nuevos en su inserción a la comunidad universitaria UC.
Como parte del programa 2030, específicamente del pilar 3 «Articular redes académicas: implementación de un programa de mentoring para profesores», se realizó una reunión liderada por el decano De la Llera para iniciar el programa de acompañamiento para nuevos docentes de la Escuela.
Éste consiste en que al profesor nuevo, que lo desee, se le asignará un profesor con mayor antigüedad en la Escuela (o mentor), a fin de que pueda acompañar y guiar al nuevo en los primeros años del desarrollo de su vida académica en la UC.
El nuevo académico tendrá derecho a plantearle al mentor las inquietudes que se susciten tanto en la docencia, investigación y publicaciones, participación en concursos de proyectos de investigación, en el servicio exterior, así como sobre la cultura organizacional de la Escuela de Ingeniería UC. El objetivo es que tenga una persona permanente a la que acudir en caso de cualquier inquietud.
«Se espera que al menos tengan dos conversaciones por año, pudiendo ser más cuando lo requieran. Deseamos que no sea una instancia burocrática sino de crecimiento y vinculación personal y amistad académica la que nazca del programa”, precisa Soledad Ferrer, Subdirectora de Emprendimiento Social de Ingeniería UC.
A las primeras reuniones han estado invitados 40 profesores mentores y cerca de 50 profesores nuevos que han ingresado a la Escuela desde 2013.
