Se trata de la colaboración entre el Programa Memorias Multidisciplinarias, del Proyecto Ingeniería 2030 y Enseña Chile, quienes a través de sus desafíos buscan soluciones para mejorar la calidad de la educación nacional.
En su sexta versión, el Programa Memorias Multidisciplinarias de la Universidad Técnica Federico Santa María (USM), cuenta con la colaboración de la Fundación Enseña Chile (eCh), quienes presentaron sus desafíos, para que estudiantes de último año se enfoquen en la resolución de problemáticas reales, a través de la generación de tecnología.
Enseña Chile es una fundación que tiene como misión construir una red de agentes de cambio, con el fin de impactar positivamente el sistema educacional chileno. A través de su Programa de liderazgo colectivo permiten que ex alumnos vivan la experiencia de ser profesores con el fin de transformar las salas de clases con alto índice de vulnerabilidad desde Tarapacá a Magallanes y con ello las oportunidades de estudiantes preparándolos para un futuro con propósito. Al finalizar el programa sus egresados siguen impactando en la educación chilena desde diferentes sectores laborales.
En este sentido, dos equipos del Programa Memorias Multidisciplinarias acogieron los desafíos planteados por eCh, en el cual trabajarán por un año académico, hasta otorgarles un prototipo de solución.
Quien realizó un positivo balance de esta colaboración fue Constanza Hurtado, Coordinadora de Operaciones de eCh en Valparaíso, destacando que, “ha sido desafiante, creo que es una gran oportunidad tanto para nosotros, como para la Universidad y los estudiantes. Para la Universidad porque le sirve para estar vinculada con la sociedad. Mientras que para nosotros también es clave estar relacionados con los jóvenes, y con los distintos profesionales que nos puedan aportar con ideas innovadoras para enfrentar las desigualdades que hay en la educación”.
Herramientas para educar
Quienes se refirieron a su experiencia resolviendo el desafío propuesto, fueron Yerko Tapia y Luis Vega, estudiantes de último año de Ingeniería Civil Telemática. Los sansanos se encuentran resolviendo la problemática de cómo conectar a los estudiantes que no tienen acceso a internet, desarrollando routers de internet, que permitirán conectarse a una red Wifi propia de ellos a través de un teléfono celular.
Con respecto, a la importancia de cumplir con la solución, Yerko comentó que, “si bien, las Memorias no nos obligan a tener la versión final del proyecto, sino un prototipo funcional, nosotros queremos llegar más allá porque es algo que se necesita, para los niños. Lo tomamos y avanzamos por eso, porque no es para nosotros, por la nota o para la empresa, la misión de ellos abarca mucho más”.
Por su parte, Luis señaló la utilidad que se le puede dar a su proyecto, Athena, comentando que, “siento que si bien, es ideal que esté listo para la pandemia, en un futuro puede ayudar en colegios rurales en que llueve y los chicos caminan horas. Podríamos impactar en el índice de asistencia escolar que está fuertemente ligado en el índice de deserción escolar a largo plazo. Nos sentimos llamados a tomar este desafíos, queremos hacer un impacto en la educación y que el proyecto quede operativo”.
Recursos pedagógicos
Siguiendo esta línea, Nicole Núñez, estudiante de Ingeniería Civil Industrial, se refirió al trabajo que junto a Sebastián Quiroz y Diego Martínez, estudiantes de ingeniería civil telemática, han realizado hasta el momento. Este equipo multidisciplinario, se encuentra resolviendo la problemática de encontrar una página web que permita centralizar los recursos pedagógicos virtuales que están siendo creando durante el contexto de pandemia, impulsando el trabajo colaborativo entre profesores.
En este sentido, Nicole destacó que, “Son muchas empresas las que participan, pero a mí me llamó la atención que se trata de una fundación, yo quería colaborar en este espacio porque me parece que tienen una misión muy importante, que es tratar de entregar a los alumnos por medio de este programa, la mejor educación. En ese sentido yo al venir de región, me llamó aún más la atención”.